Herzlich willkommen beim inklusiven Kartenset der Projektfachstelle Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit!

 

Wie das inklusive Kartenset entstand…

Alles begann mit der Erstellung diesen Inklublogs, der möglichst barrierearm Wissen über Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit zur Verfügung stellen will. Für jeden Blogeintrag erstellt / designt Jan Anderson für die Projektfachstelle Inklusion eine Illustration, die die Inhalte des Artikels aufgreift und darstellt.

Über den Blog entstand viel mehr als zuerst angenommen – immer mehr Illustrationen und immer mehr inklusiv gedachte Ideen.

Das Design der Illustrationen ist zum Markenzeichen der Projektfachstelle Inklusion geworden und erhielt viel positives Feedback.

So ist das Kartenset aus dem Wunsch heraus entstanden, die Illustrationen, vielfältiger zu nutzen und an weiteren Stellen einzusetzen. Die Idee, die Illustrationen auf Postkarten drucken zu lassen, entwickelte sich weiter als deutlich wurde, dass wir kein Kartenset zu inklusiver Kinder- und Jugendarbeit kennen. Da haben wir es gemacht.

 

Wie das inklusive Kartenset verwendet werden kann…

Nach einer kleinen Konfetti-Explosion beim Öffnen des Kartensets kannst du die Karten ganz unterschiedlich nutzen: für dich alleine, mit Kindern und Jugendlichen, im Team, in der Einrichtung oder in der Beratung. Die Karten können Impulse geben und Reflexionen anregen, welche weiteren Schritte im inklusiven Prozess angegangen werden können.

Gerne kannst du dazu die Fragen auf den Blogartikeln der einzelnen Karten nutzen.

Jede Karte hat einen eigenen tastbaren QR-Code, der zur passenden Bildbeschreibung der Illustrationen führt. Dadurch kann man sich jede Karte digital vorlesen lassen.

Übersicht mit allen Karten:

Diversität

2 Menschen stellen eine Regenbogen-Flagge auf. Die Regenbogen-Flagge bedeutet Freiheit, Liebe und Respekt. Die Menschen halten die Flagge fest.

Sport

Auf dem Bild sind 4 Sport-Geräte zu sehen: - Ein Volleyball, - ein Kletter-Haken, - ein Federball und - ein Fußball.

Rechte

In dem Bild sitzt links eine Frau im Rollstuhl. Rechts in dem Bild steht ein junger Mann. In der Mitte zwischen den beiden Personen steht ein großes Paragrafen-Zeichen. Das Paragrafen-Zeichen sieht so aus: § Paragrafen braucht man bei Gesetzen. Bei dem Paragrafen-Zeichen geht es um die 2 Gesetze: Das Kinder- und Jugend-Stärkungs-Gesetz. Und das Bundes-Teilhabe-Gesetz.

Kooperation

Teamwork

2 Menschen stellen eine Regenbogen-Flagge auf. Die Regenbogen-Flagge bedeutet Freiheit, Liebe und Respekt. Die Menschen halten die Flagge fest.

Kreativität

Auf dem Bild sind 4 Sport-Geräte zu sehen: - Ein Volleyball, - ein Kletter-Haken, - ein Federball und - ein Fußball.

Augenblicke

In dem Bild sitzt links eine Frau im Rollstuhl. Rechts in dem Bild steht ein junger Mann. In der Mitte zwischen den beiden Personen steht ein großes Paragrafen-Zeichen. Das Paragrafen-Zeichen sieht so aus: § Paragrafen braucht man bei Gesetzen. Bei dem Paragrafen-Zeichen geht es um die 2 Gesetze: Das Kinder- und Jugend-Stärkungs-Gesetz. Und das Bundes-Teilhabe-Gesetz.

Zugänge

Abenteuer

2 Menschen stellen eine Regenbogen-Flagge auf. Die Regenbogen-Flagge bedeutet Freiheit, Liebe und Respekt. Die Menschen halten die Flagge fest.

Schutz

Auf dem Bild sind 4 Sport-Geräte zu sehen: - Ein Volleyball, - ein Kletter-Haken, - ein Federball und - ein Fußball.

Freundschaft

In dem Bild sitzt links eine Frau im Rollstuhl. Rechts in dem Bild steht ein junger Mann. In der Mitte zwischen den beiden Personen steht ein großes Paragrafen-Zeichen. Das Paragrafen-Zeichen sieht so aus: § Paragrafen braucht man bei Gesetzen. Bei dem Paragrafen-Zeichen geht es um die 2 Gesetze: Das Kinder- und Jugend-Stärkungs-Gesetz. Und das Bundes-Teilhabe-Gesetz.

Freizeit

Rückzugsorte

2 Menschen stellen eine Regenbogen-Flagge auf. Die Regenbogen-Flagge bedeutet Freiheit, Liebe und Respekt. Die Menschen halten die Flagge fest.

Humor

Auf dem Bild sind 4 Sport-Geräte zu sehen: - Ein Volleyball, - ein Kletter-Haken, - ein Federball und - ein Fußball.

Werkzeuge

In dem Bild sitzt links eine Frau im Rollstuhl. Rechts in dem Bild steht ein junger Mann. In der Mitte zwischen den beiden Personen steht ein großes Paragrafen-Zeichen. Das Paragrafen-Zeichen sieht so aus: § Paragrafen braucht man bei Gesetzen. Bei dem Paragrafen-Zeichen geht es um die 2 Gesetze: Das Kinder- und Jugend-Stärkungs-Gesetz. Und das Bundes-Teilhabe-Gesetz.

Natur

Erlebnisse

2 Menschen stellen eine Regenbogen-Flagge auf. Die Regenbogen-Flagge bedeutet Freiheit, Liebe und Respekt. Die Menschen halten die Flagge fest.

Räume erschließen

Auf dem Bild sind 4 Sport-Geräte zu sehen: - Ein Volleyball, - ein Kletter-Haken, - ein Federball und - ein Fußball.

Mittel und Geld

In dem Bild sitzt links eine Frau im Rollstuhl. Rechts in dem Bild steht ein junger Mann. In der Mitte zwischen den beiden Personen steht ein großes Paragrafen-Zeichen. Das Paragrafen-Zeichen sieht so aus: § Paragrafen braucht man bei Gesetzen. Bei dem Paragrafen-Zeichen geht es um die 2 Gesetze: Das Kinder- und Jugend-Stärkungs-Gesetz. Und das Bundes-Teilhabe-Gesetz.

Sprache

Systeme

2 Menschen stellen eine Regenbogen-Flagge auf. Die Regenbogen-Flagge bedeutet Freiheit, Liebe und Respekt. Die Menschen halten die Flagge fest.

Leistungen

Auf dem Bild sind 4 Sport-Geräte zu sehen: - Ein Volleyball, - ein Kletter-Haken, - ein Federball und - ein Fußball.

Wissen

In dem Bild sitzt links eine Frau im Rollstuhl. Rechts in dem Bild steht ein junger Mann. In der Mitte zwischen den beiden Personen steht ein großes Paragrafen-Zeichen. Das Paragrafen-Zeichen sieht so aus: § Paragrafen braucht man bei Gesetzen. Bei dem Paragrafen-Zeichen geht es um die 2 Gesetze: Das Kinder- und Jugend-Stärkungs-Gesetz. Und das Bundes-Teilhabe-Gesetz.

Perspektiven

Kooperationen

2 Menschen stellen eine Regenbogen-Flagge auf. Die Regenbogen-Flagge bedeutet Freiheit, Liebe und Respekt. Die Menschen halten die Flagge fest.

Du hast Interesse an einem Kartenset?

Wenn du ein inklusives Kartenset bestellen möchtest, dann melde dich gerne bei projektfachstelle-inklusion@lago-bw.de.

 

Du nutzt das Kartenset schon?

Wir freuen uns, wenn es lebendig genutzt wird und du uns mitteilst, wie du es methodisch einsetzt: projektfachstelle-inklusion@lago-bw.de.

 

Viel Spaß bei der Arbeit mit dem Kartenset!

 

Verfasst von Projektfachstelle Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit

Text in Leichter Sprache:

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